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Mostrando entradas de febrero, 2017

Biografía

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Nació en Buenos Aires el 14 de abril de 1865 en un hogar humilde, pero de convicciones firmes, austeras por su condición social y muy creyentes. Esa formación hogareña lo lleva desde muy temprana edad a entrar en el Seminario Menor de la Ciudad de Buenos Aires. Esta vocación por contingencias propias de la condición humana se ven frustradas e ingresa en la Escuela Normal de donde egresara a los 20 años como Profesor. Se desempeña como maestro en la vieja escuela primaria que funcionaba en la intersección de las calles Entre Ríos y Cochabamba, llegando hasta el cargo de director de dicho establecimiento. Tenía 34 años y como premio a los méritos que había acumulado en su foja de servicios, el Consejo Nacional de Educación lo premia con la designación de Inspector Técnico General.        Paralelamente a estas funciones actuó como profesor en colegios nacionales, industriales y comerciales de la Capital Federal. Fue poeta, pero en lugar de buscar el camin...
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LÍNEAS DE ACCIÓN Ø Continuar con el  Proyecto de Valores. Ø Re formular las Normas de Convivencia. Ø Proponer charlas de profesionales para padres, alumnos y docentes. Ø Continuar con el proyecto de Lectura para lograr el acercamiento a la Literatura infantil implementando el proyecto para leer con todo. Ø Proponer diversas estrategias para lograr los objetivos propuestos despertando el interés de los alumnos. Ø Fortalecer los vínculos con las familias a través de su participación en las actividades escolares y de charlas con profesionales. Ø Proponer diversa estrategias para lograr los objetivos propuestos despertando el interés de los alumnos.

Ideario

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  Trabajar con una escuela integradora, donde exista la inclusión y la calidad educativa. Desarrollar competencias para lograr mejorar la voluntad de trabajo. Ayudar a las familias a formar personas libres que busquen la excelencia personal a través del trabajo y a fin de servir a los demás. Trabajar un buen clima institucional donde el respeto y buen trato facilite los procesos de enseñanza aprendizaje. Resumir la labor de los docentes en: educar, enseñar y orientar el aprendizaje y desarrollo personal de los alumnos, informar y orientar a los padres.   Reforzar los hábitos de los alumnos con estímulos positivos y reconocer en las conductas negativas oportunidades de mejoras.